《生活自理我能行》主题班会
一、教学目标：
1.认识到生活自理的重要性。
2.在生活中能做好自己力所能及的事情。
3.能够主动帮助家人做一些家务。
二、教学重点：
在日常生活中养成自己的事情自己做的好习惯。
三、教学难点：
帮助父母做一些力所能及的家务事。
四、教学过程：
（一）引入主题
1.小朋友们，今天大家在这里欢聚一堂，召开主题班会———生活自理我能行。
2.开始之前，先让小朋友们猜个谜语：一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。（全体回答：手）
（二）看一看，说一说
1.同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一些小朋友啊，他们也有一双勤劳的手，大家一起来看看吧。（课件出示：小朋友们刷牙、穿衣服、系鞋带、洗脸的图片）
2.他们在干什么？
别人的小手能做这么多的事情，那平时你们的小手都会做些什么呢？
3.小朋友真能干，会干这么多活儿。可是，据我所知，咱们班里有一些“小皇帝”、“小公主”，在家里什么活儿都不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后，书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就会丢三落四，第二天来到学校，不是这个没带，就是那个忘在家里了。不过我相信，通过今天的班会，他们一定会改正自己的错误，成为自己的事情自己做的好孩子。
4.让大家一起看看图上的小朋友们在做些什么？（课件出示：小朋友们自己洗手、上厕所、吃饭的图片）自己在家也能做到这些的小朋友请举手。看来大家的小朋友都很棒！
5.同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？我么们先来看一些图片。（课件出示：小朋友们帮妈妈叠衣服、扫地、洗碗的图片）
6.图上的小朋友在做什么？你们还为别人做过什么事情吗？（学生自由发言）教师总结：别人的事情帮着做。
7.同学们，你们的小手可真能干，会做这么多的事情，大家来夸夸自己吧！（学生齐声：棒棒棒！我最棒！）
8.大家的双手会干这么多的事情，老师们真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到大家不会做的事情，大家又该怎么做呢？（课件出示图片：洗袜子、叠被子、整理书包）
9.学生讨论后总结：不会的事情学着做。
（三）比一比，赛一赛
1.大家都有一双勤劳的双手，自己的事情要自己做！今天就来比一比，看谁做的又快又好！比赛的第一个项目是系鞋带，看谁在最短的时间内完成！第二个项目是整理书包，规则如图。（每项比赛每组派一名同学参赛，最后评出一、二、三名，再根据名次分别加四颗星、三颗星、两颗星，其余为参与奖，加一颗星）
2.学生开始比赛，最后评出三名“自理小能手”，并颁发奖状。
（四）总结，颁奖。
1.从比赛里大家可以看出，xx班小朋友们的表现真棒！个个儿都很能干，希翼你们今后能继续加油，学做一些力所能及的事情。
2.颁奖。